【专业巡礼】工业机器人技术——炫酷机器人 等你来调试

发布时间:2024-05-08      来源:信息机电学院      浏览量:9671人次


一、专业介绍

专业方向:智能控制技术(芯慧联订单班、芯速联订单班)

工业机器人专业是一门涉及工业自动化、机器人技术、计算机控制等多个领域的综合性专业。该专业主要培养具备工业机器人技术基础理论和操作技能的高素质技术技能人才,以满足中国“智能”制造产业对工业机器人应用人才的需求。

01 培养目标

本专业采用订单式、学徒制、工学交替等多种人才培养模式,培养具备从事工业机器人自动化生产线安装、调试、维护、系统集成和改造等职业岗位的高素质技术技能应用型人才。

02 核心课程

C语言程序设计、电机与电气控制技术、可编程控制技术、工业机器人应用与编程、工业机器人操作与运维、工业机器视觉、电气CAD制图、三维建模

03 就业方向

毕业生可在苏州芯慧联半导体科技有限公司、宁波芯速联光电科技有限公司等企业从事工业机器人相关设备一线操作员、编程人员、项目经理、机器人运行维护与管理人员、工业机器人工作站设计与安装等工作,也可以从事售后支持、生产管理、销售推广等技术服务岗位。

专业方向:中外合作办学(与俄罗斯库班国立工艺大学合作)

01 培养目标

本专业采用中外联合授课、工学交替等多种人才培养模式,培养面向中俄两国工业机器人技术等各企业和相关产业群,德智体美劳全面发展,掌握一流专业技能、具有多元文化能力,较强可持续发展能力和具有国际视野的高素质高技能型应用人才。

02 核心课程

俄语、C语言程序设计、电机与电气控制技术、可编程控制技术、工业机器人应用与编程、工业机器人操作运维、工业机器视觉、电气CAD制图

03 就业方向

毕业生可在中俄从事工业机器人设备一线操作员、编程人员、项目经理、机器人运行维护与管理人员、工业机器人工作站设计与安装等工作,也可以从事售后支持、生产管理、销售推广等技术服务岗位。

二、学生可获得的主要职业资格证书

电机装配师、工业机器人操作员证、“1+X”工业机器人应用编程职业技能等级认证证书

三、专业特色

1. 技术综合性:工业机器人专业融合了机械、电子、计算机、自动化控制等多个技术领域,要求学生掌握跨学科的知识和技能。

2. 实践性强:该专业非常注重实践教学,通过实验、实训、项目等方式,使学生掌握工业机器人的实际操作技能,具备较强的动手能力。

3. 就业前景广阔:随着智能制造和工业自动化的快速发展,工业机器人的应用越来越广泛,对掌握工业机器人技术的人才需求越来越大,因此该专业的毕业生具有广阔的就业前景。

4. 创新能力培养:工业机器人专业注重培养学生的创新能力和创业精神,通过参与科研项目、创新创业实践等方式,提高学生的综合素质和核心竞争力。

5国家1+X工业机器人应用编程证书

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四、师资团队

本专业的师资团队由一批既有丰富教学经验又有工程实践经验的教师组成。该团队现有专任教师12人,兼任教师4人,硕士学位5人,副教授职称2人,所有教师均具有2年以上的企业顶岗工作经验,兼任教师均为企业一线工程师人员,具有较强动手及实践能力。他们具有深厚的学术背景和行业经验,在木材加工、智能装备技术等领域有深入的研究和实践经验。教师们将通过理论教学和实践指导,为学生提供优质的教学服务,助力学生成长为高素质的技能人才。

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五、展技能 秀风采

工业机器人技术专业是高需求——智能制造人才紧缺专业,我校信息机电学院与机器人企业深度合作,实行工学交替人才培养。我校工业机器人技术专业的学生平台高,技能硬,在各级各类竞赛中屡获佳绩。

01国际赛场技能比武获奖

第二届金砖国家技能发展与技术创新大赛南非赛区比赛在南非约翰内斯堡加拉格尔会议中心成功举办。我院学生谭舟、黄俊杰代表中国队与来自巴西、俄罗斯、印度、南非等金砖国家的参赛选手同台竞技,最终2人分获工业机器人赛项一等奖和二等奖,实现了国际赛场上的得奖突破。

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02职业院校技能大赛获奖

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2024中银杯湖北省机器人系统集成一等奖

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湖北省“工业机器人技术应用”技能大赛三等奖

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全国机械行业职业院校技能大赛-“博诺杯”移动机器人竞赛三等奖

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全国机械行业职业院校技能大赛-“博诺杯”工业机器人装修调试与技术应用赛项高校组二等奖和三等奖

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第46届世界技能大赛武汉市选拔赛移动机器人项目荣获团体二等奖

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全国机械行业职业教育技能大赛“博诺杯”工业机器人装调维修技术应用赛项团体三等奖

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全国机械行业职业教育技能大赛“博诺杯”移动机器人技术应用赛项团体二等奖

师生在“湖北工匠杯”智能协作机器人技术应用赛项创佳绩(照片).jpg

师生在2021“湖北工匠杯”协作机器人技术应用赛项创佳绩,其中教师队获一等奖,学生队分获二、三等奖

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六、校企合作

与多家企业开展深度校企合作,共同制定教学计划、开发实训课程、组织实践教学等,使学生能够接触到先进的工业机器人技术和实际的应用场景。同时,企业也可以为学校提供实训设备、技术支持和实习机会等,针对性地培养学生的专业技能和综合素质,帮助学生更好地掌握工业机器人的实际操作技能,提高学生的就业竞争力。

七、实训室

学校拥有先进的自动化实训中心,配备先进的工业机器人系统,包括机器人手臂、传感器、控制器等设备,满足学生的技能提升要求。此外,还有各种智能装备实验室、创新实验室等供学生进行实践学习和创新研究。

(工业机器人实训室)

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 八、优秀学生

(1)优秀学生

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姓名:陶冶

籍贯:湖北孝感人

专业: 工业机器人技术

1.2018年9月新生军训期间被授予“优秀学员”荣誉称号;

2.2018年11月在党校培训中被授予“优秀学员”荣誉称号;

3.2018年11月在校骨干培训班中被授予“优秀学员”荣誉称号;

4.2019年4月被评为“优秀团员”;

5.2019年5月在江夏徒步大会活动中被评为“优秀志愿者”;

6.2019年7月在校技能大赛工业机器人赛项中获得二等奖;

7.2019年7月在一带一路暨金砖国家技能发展与技术创新大赛工业机器人赛项中获得二等奖;

8.2019年11月在重庆“博诺杯”工业机器人维修调试与技术应用赛项中获得三等奖;

9.2019年11月在湖北省职业院校技能大赛“汇博杯”工业机器人技术应用赛项获得二等奖;

10.2019年12月荣获国家奖学金。


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黄成文,男,汉族,籍贯:湖北荆州,2000年7月出生,2022年7月毕业于湖北生态工程职业技术学院工业机器人技术专业。现就职于宁波高松电子有限公司,担任人力资源中心招聘主管,主要负责公司与各高校校企合作洽谈,扶贫地区招聘。在校期间担任班级助理及宣传委员,信息机电学院团总支副书记,曾荣获“优秀学生”、“优秀团干部”、“优秀学生干部”、“优秀毕业生”等荣誉称号。

(2)专升本

2018级工业机器人1班连方舟同学考上汉江师范学院电气自动化专业本科;

2020级工业机器人1班骆嘉晨同学考上黄冈师范学院电气自动化专业本科。