发布时间：2025-06-04      来源：中职教育学院      浏览量：83人次

为深入推进《职业院校专业课程渗透思政教育的研究》课题建设，切实提升职业教育领域课程思政建设水平与专业教学质量，2025年6月4日，湖北生态工程职业技术学院中职教育学院院长周建波、副院长胡文静、教研室主任路伊瑶、李布凡一行四人，在学校驻中元子村第一书记周成的协同下，前往巴东县民族职业高级中学开展专题调研活动。两校教师围绕专业建设与课程思政深度融合这一核心议题，展开了全面、深入且富有成效的交流研讨。研讨在中职人才培养方面，就课程思政共建、升学互动、乡村振兴实践等方面达成共识。

调研伊始，巴东职高蔡荣华主任就学校发展现状进行了系统介绍，并多角度分享了课程思政建设的创新举措与实践经验。在《植物生产基础》课程教学中，教师深入挖掘课程中的思政元素，从农作物起源出发引导学生了解中华文明在农业领域的悠久历史与辉煌成就，有效培养学生的民族自豪感与文化自信；在讲解古代农书时，详细阐释其在世界农业发展史上的重要地位，让学生深刻认识到中国古代农业技术的先进性；在实践教学环节，教师严格规范操作流程，强调专业技能学习过程中耐心、细心的重要性，注重培养学生精益求精的工匠精神，同时通过实训与技能大赛，强化学生节约资源、保护环境的责任意识。

此外，巴东职高参与座谈的教师还从多学科融合的视角，围绕“人与自然和谐共生”理念，通过分析土壤资源的有限性、对比传统农业与生态农业模式的效益差异等方式，引导学生关注粮食安全、乡村振兴等国家战略，培养学生的社会责任感与使命感。学校通过建立党员教师进班开展思政教育的常态化机制，以及组织学生前往金茗茶园等实践教学基地开展实践活动，实现了思政教育从课堂教学到课外实践的全面覆盖。

我院教师在认真听取巴东职高课程思政建设经验分享后，对其取得的成果给予高度评价，并结合自身办学优势，就双方未来合作方向提出了一系列具有前瞻性和可操作性的建议。

周书记详细回顾了两校自承担省教育厅对口帮扶任务以来的合作历程。多年来，两校在师资交流、课程建设、教学资源共享等方面开展了广泛而深入的合作，建立了深厚的合作友谊。他说希望以此次调研为契机，进一步深化在课程思政共建、中高职升学衔接、乡村振兴实践等领域的合作。提出将学校驻点村760亩生态抚育林基地将作为重要实践教学平台，为两校学生提供丰富的林业生产实践机会，助力学生专业技能提升。

周院长介绍了学校的发展历史、专业设置以及中高职衔接方面的优势经验，提出以园林技术专业为合作重点，在专业建设标准制定、师资培训交流、课程资源开发等方面开展深度合作，不断拓展校校合作的广度与深度。其他教师则围绕人才培养模式创新、技能竞赛组织、职业资格证书获取等具体环节，提出了开展跨校联合技能大赛、共同开发课程标准与实训项目等建设性意见。

此次调研交流活动，不仅为《职业院校专业课程渗透思政教育的研究》课题积累了丰富的实践案例与研究素材，更为两校未来在课程思政建设、专业内涵发展、高素质技术技能人才培养等方面的合作指明了清晰方向。双方一致表示，将以此为新的起点，建立常态化沟通协调机制，整合双方优质教育资源，实现优势互补、资源共享、协同发展，共同推动职业教育高质量发展，为培养德技并修的高素质技能型人才作出更大贡献。