发布时间：2020-08-10      来源：艺术设计学院      浏览量：1438人次

   (信息员/彭朝阳 孟凡琳)职业院校启动“学历证书+职业技能等级证书”（即1+X证书）制度试点，鼓励学生在获得学历证书的同时，积极取得多类职业技能等级证书，2020年8月2日-8月7日，艺术设计学院教师孟凡琳在广东轻工职业技术学院南海校区参加了由浙江中科视传举办的“1+X数字创意建模职业技能等级证书线下师资培训”。

（1+X数字创意建模职业技能等级证书首期线下师资培训班开班合影）

   在第一天的培训会议开幕式上，广轻艺术设计学院院长桂元龙发表了专业群建设的专题报告，浙江中科数字创意职教产业研究院执行副院长李力就数字创意建模职业技能等级证书培训指导方案及白皮书建设进行了汇报。接下来几天的培训会务中按照专业领域进行分组培训、讨论、并制作该方向的1+x证书的白皮书工作。郭老师从产品设计方向的初、中、高级证书的区别、对学生的能力要求、培训内容及考题的内容细化进行了详细的讲解。易老师和伏老师从1+x证书与教师、教材、教法的关系上以及校企合作上给老师们答疑解惑，为今后1+x证书在各自院校中落地提供宝贵意见和建议。通过1+x证书试点及考点申报，有助于将教育标准和企业标准融于一体，为产教融合、校企合作提供有效载体，助推院校教育教学改革走向深入。

   参训学员以专业方向为单位划分班级和小组，确立各自的组名和标语，课后各小组成员就每天学习的内容进行讨论，对学习的心得进行交流，对白皮书的任务点进行梳理，晚上回到酒店，完成各自分配的白皮书编写工作。虽然大家都来自不同的学校，但所有人学习和讨论的热情却很高。

   会议结束后，艺术设计学院教师孟凡琳老师所在小组获得了优秀小组称号。这与小组全体成员的努力、相互的合作是分不开的。孟凡琳老师表示在今后的教学工作中，会继续保存这种热情，为学校培育更多的适应经济社会发展需求的实用性人才，并使这些人才具备可持续发展的能力。