发布时间：2020-06-12      来源：艺术设计学院      浏览量：1638人次

    (信息员/李大俊)2020年因为抗击新冠肺炎疫情而变得不同寻常，这一年，一半是决战，一半是重启。每一个“寻常”之人都在做着“非常”之事，为打赢这场没有硝烟的战“疫”倾心助力，湖北生态工程职业技术学院艺术设计学院2000多名师生在“战疫”的同时，以无比坚韧的信念和顽强拼搏的精神完成了线上校级技能竞赛。通过云端，在不停学的背景下，进行了室内手绘效果图绘制、影视后期制作、世赛三木项目绘图与识图等三个赛项的宣传发动、初赛决赛。

图1 世赛三木项目绘图与识图赛项 负责人：刘谊 龚泽军

此次线上校级技能竞赛是学校在组织学生参与世界技能大赛和承办各级技能大赛过程中，结合学校传统优势和办学特色，瞄准世界技能标准，在参赛和办赛过程中逐步将专业设置与产业发展零距离、课程体系与行业需求零距离、培训目标与企业用人零距离、教学内容与职业岗位零距离、实践要求与技能标准零距离等“五个零距离”作为培养人才的具体抓手。紧跟世界技能标准，推动教学改革，贴近世界技能标准，加强实训建设，对标世界技能标准，完善校企合作，对接世界技能大赛，提升职业素养，借力世界技能大赛，营造技能文化。

图2 室内手绘效果图绘制赛项 负责人：李婷 白易梅

 艺术设计学院以世界技能大赛为抓手，在紧跟、贴近、对标世赛标准，推动各专业教学改革、加强世赛训练基地建设、完善校企合作上，取得了跨越式的发展；在对接世界技能大赛提升职业素养，借力世界技能大赛，营造技能文化上收获了持续的源源不断的前进动力；在世赛基地建设、运用机制、管理模式上积累了先进经验。

    如何依托职业技能大赛这个平台带动高职业院校学生的技能训练，让少数人参加的大赛变为大多数人享受的教学成果,这就是艺术设计学院以赛促教，以赛促学，以赛促改，不断深化教学改革的动因。以技能大赛为平台，培养学生的创新意识、实践操作能力、奋进精神和团队意识，就是我们艺术设计学院教学改革的目标和方向。我们以世界技能大赛为引领，通过明确人才培养目标，优化专业课程设置、推进师资队伍建设，促进实训条件改善，拉近校企合作距离等方面，有效促进了各个专业的教学改革，有效提高了学生的职业素养以及市场匹配度，更好地适应和服务地方经济。