发布时间：2026-06-12      来源：党委宣传部（党委教师工作部）      浏览量：229人次

根据教育部和省教育厅关于高等职业学校办学能力评价工作部署和安排，6月9日至11日，由省内外职教领域资深专家、骨干教师组成的湖北省高等职业学校办学能力评价专家一行，对学校开展办学能力评价现场考察工作。

省林业局党组成员、副局长张维出席见面会并致辞，请各位专家立足全省职教发展大局，结合教育规律，精准“问诊”、悉心“把脉”，在专业群优化、实训资源提质、产教融合深化、教师梯队建设等方面，多提宝贵意见，帮助学校找准提质增效的突破口。希望学校珍惜机会，虚心听取专家意见，逐条梳理问题清单，细化整改措施，以评促建、以评促改。

党委副书记、副校长石林曌从学校办学定位与特色、办学能力建设总体规划、创新举措与建设成效、工作反思与下一步计划四个方面，向专家组作了办学能力建设情况汇报。她表示，学校将以此次办学能力评价为新起点，以专家组反馈意见整改为新契机，对标“新双高”标准，集中力量创建国家“双高计划”建设院校，努力提升办学能力和办学层次。

现场考察期间，专家组聚焦学校办学条件监测指标和评估关键要素，通过资料查阅、听课看课、座谈走访等形式全面评估学校教育教学水平和整体办学能力。先后实地考察了校史馆、植物工厂、园林工程实训中心、家具设计与制造等校内教育教学场所，走访了校外实习基地。专家组还听取了相关二级学院的说专业(群)发展规划、说专业剖析和说课程，深入各二级学院随堂听课，并与学校领导、中层干部、师生、企业及毕业生代表交流座谈和深度访谈，全面监测学校办学条件，多维度评估教育教学工作，给予富有建设性的专业指导。

6月11日下午，现场考察意见交流会召开。专家组逐一反馈了考察意见，对学校扎根林业、服务生态的办学实践表示肯定，认为学校在思政育人、专业动态调整、技能人才培养等方面取得了可圈可点的成绩。同时，专家组也指出了学校产教融合机制不够实、专业群内部协同不足、高水平双师型教师欠缺、数字化教学手段运用不充分等短板，并提出了相应的整改建议。

党委书记赵虎代表学校党委向专家组的辛勤工作和悉心指导表示衷心感谢。他表示，专家组的反馈意见中肯深刻、切中要害，学校完全认同、诚恳接受。下一步，学校将提高站位、全面认领，聚焦问题、立行立改，标本兼治、压实责任，切实把整改工作与“十五五”规划有机结合，以刮骨疗毒的勇气做好整改“后半篇文章”，不负专家期望和师生重托。

省林业局科技和对外合作处处长陈宏玲在讲话中表示，专家组反馈意见问题找得准、建议提得实，对学校和全省林业职业教育进行了一次深度体检，为学校高质量发展指明了方向。她代表省林业局表态，将从强化政策引领、深化产教融合、统筹资源投入、完善督导评估四个方面全力支持学校整改落实，以最坚决的态度、最有力的举措，全面提升学校办学能力和人才培养质量，为全省林业高质量发展和生态文明建设提供坚实的人才支撑。

此次办学能力评价现场考察的圆满完成，是对学校多年来深耕林业职业教育的一次集中检阅，从中看到了成绩，也发现了不足。下一步，学校将对照专家意见，逐项改进，把评价成果转化为实实在在的办学动力，继续扎根林业、服务生态，努力培养更多高素质技术技能人才，为湖北林业发展和生态文明建设贡献生态力量。

学校全体校领导、党委委员、各职能部门及教学单位负责人参加相关活动。

撰写：李莲梦露  编辑：秦武峰  审核：石林曌